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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
É com grande satisfação que apresentamos a 2ª edição... [Apresentação] (2011)
Schilling, Flávia
Source: Direitos Humanos e educação: outras palavras, outras práticas. Unidade: FE
Subjects: DIREITOS HUMANOS (EDUCAÇÃO), DIREITO À EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA
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ABNT
SCHILLING, Flávia. É com grande satisfação que apresentamos a 2ª edição.. [Apresentação]. Direitos Humanos e educação: outras palavras, outras práticas. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2011
APA
Schilling, F. (2011). É com grande satisfação que apresentamos a 2ª edição.. [Apresentação]. Direitos Humanos e educação: outras palavras, outras práticas. São Paulo: Cortez.
NLM
Schilling F. É com grande satisfação que apresentamos a 2ª edição.. [Apresentação]. Direitos Humanos e educação: outras palavras, outras práticas. 2011 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling F. É com grande satisfação que apresentamos a 2ª edição.. [Apresentação]. Direitos Humanos e educação: outras palavras, outras práticas. 2011 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro
Viver sem medo (2002)
Schilling, Flávia Inês
Source: Os jovens, a escola e os direitos humanos. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, DIREITO À EDUCAÇÃO
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Viver sem medo. Os jovens, a escola e os direitos humanos. Tradução . São Paulo: NEV/FAPESP/USP, 2002. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Schilling, F. I. (2002). Viver sem medo. In Os jovens, a escola e os direitos humanos. São Paulo: NEV/FAPESP/USP.
NLM
Schilling FI. Viver sem medo. In: Os jovens, a escola e os direitos humanos. São Paulo: NEV/FAPESP/USP; 2002. [citado 2024 abr. 28 ]
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Schilling FI. Viver sem medo. In: Os jovens, a escola e os direitos humanos. São Paulo: NEV/FAPESP/USP; 2002. [citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro
Violências e escola: violências nas escolas (2011)
Schilling, Flávia Inês
Source: Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA ESCOLAR, VIOLÊNCIA, ESCOLAS
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Violências e escola: violências nas escolas. Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. Tradução . São Paulo, SP: Cortez, 2011. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Schilling, F. I. (2011). Violências e escola: violências nas escolas. In Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. São Paulo, SP: Cortez.
NLM
Schilling FI. Violências e escola: violências nas escolas. In: Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. São Paulo, SP: Cortez; 2011. [citado 2024 abr. 28 ]
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Schilling FI. Violências e escola: violências nas escolas. In: Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. São Paulo, SP: Cortez; 2011. [citado 2024 abr. 28 ]
Monografia/livro
Violência urbana: dilemas e desafios (2010)
Schilling, Flávia; Buoro, Andréa; Singer, Helena
Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA (ASPECTOS SOCIAIS), VIOLÊNCIA URBANA
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ABNT
SCHILLING, Flávia e BUORO, Andréa e SINGER, Helena. Violência urbana: dilemas e desafios. . São Paulo: Atual. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2010
APA
Schilling, F., Buoro, A., & Singer, H. (2010). Violência urbana: dilemas e desafios. São Paulo: Atual.
NLM
Schilling F, Buoro A, Singer H. Violência urbana: dilemas e desafios. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling F, Buoro A, Singer H. Violência urbana: dilemas e desafios. 2010 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Monografia/livro
Violência urbana: dilemas e desafios (2001)
Buoro, Andréa; Schilling, Flávia Inês; Singer, Helena; Soares, Marina
Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA (ASPECTOS SOCIAIS), VIOLÊNCIA URBANA
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BUORO, Andréa et al. Violência urbana: dilemas e desafios. . São Paulo: Atual. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2001
APA
Buoro, A., Schilling, F. I., Singer, H., & Soares, M. (2001). Violência urbana: dilemas e desafios. São Paulo: Atual.
NLM
Buoro A, Schilling FI, Singer H, Soares M. Violência urbana: dilemas e desafios. 2001 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Buoro A, Schilling FI, Singer H, Soares M. Violência urbana: dilemas e desafios. 2001 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro
Violência nas escolas: explicitações, conexões (2008)
Schilling, Flávia Inês
Source: Enfrentamento à violência.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, VIOLÊNCIA ESCOLAR, DEMOCRACIA, DIREITOS HUMANOS
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Violência nas escolas: explicitações, conexões. Enfrentamento à violência. Tradução . Curitiba, PR: SEED/PR, 2008. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Schilling, F. I. (2008). Violência nas escolas: explicitações, conexões. In Enfrentamento à violência.. Curitiba, PR: SEED/PR.
NLM
Schilling FI. Violência nas escolas: explicitações, conexões. In: Enfrentamento à violência. Curitiba, PR: SEED/PR; 2008. [citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling FI. Violência nas escolas: explicitações, conexões. In: Enfrentamento à violência. Curitiba, PR: SEED/PR; 2008. [citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento] (2014)
Schilling, Flavia Ines
Source: Profissão Mestre. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CONVÍVIO ESCOLAR
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SCHILLING, Flavia Ines. Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2014
APA
Schilling, F. I. (2014). Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Schilling FI. Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. 2014 ; 16( 182): 18-24.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling FI. Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. 2014 ; 16( 182): 18-24.[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro
Violência na escola (2010)
Schilling, Flavia Ines
Source: Violência e juventude. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, AMBIENTE ESCOLAR
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ABNT
SCHILLING, Flavia Ines. Violência na escola. Violência e juventude. Tradução . São Paulo, SP: Hucitec, 2010. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Schilling, F. I. (2010). Violência na escola. In Violência e juventude. São Paulo, SP: Hucitec.
NLM
Schilling FI. Violência na escola. In: Violência e juventude. São Paulo, SP: Hucitec; 2010. [citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling FI. Violência na escola. In: Violência e juventude. São Paulo, SP: Hucitec; 2010. [citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Violência - emergência: um cenário de confrontos (2007)
Schilling, Flávia Inês
Source: Perspectivas.. Unidade: FE
Subjects: PROBLEMAS SOCIAIS, VIOLÊNCIA URBANA, CRIMINALIDADE, CORRUPÇÃO, DEMOCRACIA
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Violência - emergência: um cenário de confrontos. Perspectivas., v. 31, n. ja/ju 2007, p. 13-28, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Schilling, F. I. (2007). Violência - emergência: um cenário de confrontos. Perspectivas., 31( ja/ju 2007), 13-28. Recuperado de http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441
NLM
Schilling FI. Violência - emergência: um cenário de confrontos [Internet]. Perspectivas. 2007 ; 31( ja/ju 2007): 13-28.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441
Vancouver
Schilling FI. Violência - emergência: um cenário de confrontos [Internet]. Perspectivas. 2007 ; 31( ja/ju 2007): 13-28.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Uma viagem ao coração da vertigem (urbana). [Apresentação] (2005)
Schilling, Flávia Inês
Source: A violência no coração da cidade: um estudo psicanalítico.. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA URBANA, CIDADES (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Uma viagem ao coração da vertigem (urbana). [Apresentação]. A violência no coração da cidade: um estudo psicanalítico. São Paulo: Escuta. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2005
APA
Schilling, F. I. (2005). Uma viagem ao coração da vertigem (urbana). [Apresentação]. A violência no coração da cidade: um estudo psicanalítico.. São Paulo: Escuta.
NLM
Schilling FI. Uma viagem ao coração da vertigem (urbana). [Apresentação]. A violência no coração da cidade: um estudo psicanalítico. 2005 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling FI. Uma viagem ao coração da vertigem (urbana). [Apresentação]. A violência no coração da cidade: um estudo psicanalítico. 2005 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar (2007)
Cardoso, Daniel; Schilling, Flávia Inês
Source: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Subjects: MENOR INFRATOR, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, ADOLESCENTES, REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL, AJUSTAMENTO SOCIAL (EDUCAÇÃO), JOVENS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Daniel e SCHILLING, Flávia Inês. Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Cardoso, D., & Schilling, F. I. (2007). Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Cardoso D, Schilling FI. Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Cardoso D, Schilling FI. Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Um estudo exploratório sobre o conceito da disciplina na ética de Confúcio e em Weber e Foucault (2007)
Mendoza, Inty Scoss; Schilling, Flávia Inês
Source: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Subjects: ÉTICA, FILOSOFIA CHINESA, CONFUCIONISMO (FILOSOFIA), ESTRUTURA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDOZA, Inty Scoss e SCHILLING, Flávia Inês. Um estudo exploratório sobre o conceito da disciplina na ética de Confúcio e em Weber e Foucault. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Mendoza, I. S., & Schilling, F. I. (2007). Um estudo exploratório sobre o conceito da disciplina na ética de Confúcio e em Weber e Foucault. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mendoza IS, Schilling FI. Um estudo exploratório sobre o conceito da disciplina na ética de Confúcio e em Weber e Foucault. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Mendoza IS, Schilling FI. Um estudo exploratório sobre o conceito da disciplina na ética de Confúcio e em Weber e Foucault. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro
Um convite: pensar é resistir (2011)
Schilling, Flávia; Ribeiro, Cintya
Source: Maurício Tragtenberg: 10 anos de encantamento. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA, PENSAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia e RIBEIRO, Cintya. Um convite: pensar é resistir. Maurício Tragtenberg: 10 anos de encantamento. Tradução . São Paulo, SP: EDUC, 2011. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Schilling, F., & Ribeiro, C. (2011). Um convite: pensar é resistir. In Maurício Tragtenberg: 10 anos de encantamento. São Paulo, SP: EDUC.
NLM
Schilling F, Ribeiro C. Um convite: pensar é resistir. In: Maurício Tragtenberg: 10 anos de encantamento. São Paulo, SP: EDUC; 2011. [citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling F, Ribeiro C. Um convite: pensar é resistir. In: Maurício Tragtenberg: 10 anos de encantamento. São Paulo, SP: EDUC; 2011. [citado 2024 abr. 28 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2014
APA
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. (2014). Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro
Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem (2008)
Schilling, Flávia Inês
Source: Tecendo os fios da inclusão.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. Tecendo os fios da inclusão. Tradução . João Pessoa, PB: UFPB, 2008. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Schilling, F. I. (2008). Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In Tecendo os fios da inclusão.. João Pessoa, PB: UFPB.
NLM
Schilling FI. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In: Tecendo os fios da inclusão. João Pessoa, PB: UFPB; 2008. [citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling FI. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In: Tecendo os fios da inclusão. João Pessoa, PB: UFPB; 2008. [citado 2024 abr. 28 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2014
APA
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. (2014). Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Monografia/livro-ed/org
Reflexões sobre justiça e violência: o atendimento a familiares de vítimas de crimes fatais (2002)
Oliveira, Isaura de Mello Castanho (Organizador); Pavez, Graziela Acquaviva (Organizador); Schilling, Flavia Ines (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA, PROBLEMAS SOCIAIS, DIREITOS HUMANOS, ÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Reflexões sobre justiça e violência: o atendimento a familiares de vítimas de crimes fatais. . São Paulo: EDUC. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2002
APA
Reflexões sobre justiça e violência: o atendimento a familiares de vítimas de crimes fatais. (2002). Reflexões sobre justiça e violência: o atendimento a familiares de vítimas de crimes fatais. São Paulo: EDUC.
NLM
Reflexões sobre justiça e violência: o atendimento a familiares de vítimas de crimes fatais. 2002 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Reflexões sobre justiça e violência: o atendimento a familiares de vítimas de crimes fatais. 2002 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Quando fui convidada para escrever um breve - e simples - prefácio ao livro... [Prefácio] (2011)
Schilling, Flavia Ines
Source: A educação por vir : experiências com o cinema. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, CINEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flavia Ines. Quando fui convidada para escrever um breve - e simples - prefácio ao livro.. [Prefácio]. A educação por vir : experiências com o cinema. São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2011
APA
Schilling, F. I. (2011). Quando fui convidada para escrever um breve - e simples - prefácio ao livro.. [Prefácio]. A educação por vir : experiências com o cinema. São Paulo, SP: Cortez.
NLM
Schilling FI. Quando fui convidada para escrever um breve - e simples - prefácio ao livro.. [Prefácio]. A educação por vir : experiências com o cinema. 2011 ;318 .[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Schilling FI. Quando fui convidada para escrever um breve - e simples - prefácio ao livro.. [Prefácio]. A educação por vir : experiências com o cinema. 2011 ;318 .[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum – plural – nas escolas, em busca do justo (2018)
Schilling, Flavia Ines; Resende, José Manuel
Source: ETD- Educação Temática Digital. Unidade: FE
Subjects: INCLUSÃO ESCOLAR, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flavia Ines e RESENDE, José Manuel. Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum – plural – nas escolas, em busca do justo. ETD- Educação Temática Digital. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8651992. Acesso em: 28 abr. 2024. , 2018
APA
Schilling, F. I., & Resende, J. M. (2018). Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum – plural – nas escolas, em busca do justo. ETD- Educação Temática Digital. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.20396/etd.v20i2.8651992
NLM
Schilling FI, Resende JM. Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum – plural – nas escolas, em busca do justo [Internet]. ETD- Educação Temática Digital. 2018 ; 20( abr./ju 2018): 301-304.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8651992
Vancouver
Schilling FI, Resende JM. Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum – plural – nas escolas, em busca do justo [Internet]. ETD- Educação Temática Digital. 2018 ; 20( abr./ju 2018): 301-304.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v20i2.8651992
Monografia/livro-ed/org
Pode ser diferente: caderno sobre violência e discriminação (2002)
Schilling, Flavia Inês (coord); Didion, Tatiana Amendola Barbosa Lima (coord)
Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA, DIREITOS HUMANOS, PROBLEMAS SOCIAIS, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Pode ser diferente: caderno sobre violência e discriminação. . Rio de Janeiro: CENAFOCO/SEAS. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2002
APA
Pode ser diferente: caderno sobre violência e discriminação. (2002). Pode ser diferente: caderno sobre violência e discriminação. Rio de Janeiro: CENAFOCO/SEAS.
NLM
Pode ser diferente: caderno sobre violência e discriminação. 2002 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Pode ser diferente: caderno sobre violência e discriminação. 2002 ;[citado 2024 abr. 28 ]

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